DIY. Jucării pentru copii

ELEFĂNȚEL

Atunci când copiii se joacă, de fapt, învață și muncesc. De aceea, joacă nu numai că este distractivă, ci și încurajează învățarea și asigură dezvoltarea copilului. Joaca este cu atât mai importantă cu cât permite și interacțiunea cu ceilalți copii sau adulți, educatori.

Recomandarea specialiștilor făcută părinților este ca aceștia să cumpere sau să confecționeze jucării care să-i ajute pe copii să se dezvolte în timp ce se joacă, pentru că trebuie să vedem joaca lor ca pe o joaca simbolică, imaginară, creativă. Astfel, un elefănțel făcut de mână, după modelul de mai sus, este ideal pentru a îndeplini dezideratul enunțat mai sus, pentru că o jucărie simbolică, care stimulează imaginarul și creativul nu ar trebui să vorbească sau să meargă, nu trebuie să facă totul. Vedeți, elefănțelul începe doar joaca, restul ține de fiecare copil. Pentru că el, în joaca pe care o face cu elefănțelul, va învață și va avea idei, va fi creativ, va gândi singur lucrurile, va pretinde că participa la întâmplări dincolo de realitatea imediată. Cu elefănțelul va crea propria poveste și aceasta va fi diferita de fiecare dată.

Pare plictisitor un elefănțel? Foarte bine! Așa și trebuie! Jucăria plictisitoare este o provocare pentru creativitate. Doar așa învață cum sa se distreze singur și nu va pierde oportunități importante de a crea și a explora. Va pune elefănțelul să se culce, îi va da de mâncare, îl va pune în poale să-i citească, îi va povesti ce a făcut, de ce plânge, de ce este fericit, îl va lua cu el în colțul lui de joacă, îl va așeza la masă din casa păpușii, în camionetă, în cort.

Vi se mai pare plictisitor un elefant?

Copilul nu trebuie stimulat cu prea multe jucării. El trebuie să se atașeze de jucării.

Material realizat de bibliotecar prof. Raluca-Maria Bucur

DIY. Jucării pentru copii

BUFNIȚĂ

Pretutindeni, jucăriile sunt fericirea pură din copilărie. Jucăriile îi ajută pe copil să-și dezvolte mintea și corpul. Jocul cu jucării dezvoltă, încă din perioada când copilul este sugar, simțul tactil, vizual și auditiv. Cu jucăriile sale, copilul își exersează aceste simțuri. Prin intermediul jucăriilor dobândește deprinderi elementare, ca apoi, pe parcursul anilor, acestea să-i stimuleze imaginația și creativitatea.

De-a lungul timpului, jucăriile nu au fost mereu aceleași. Adesea, în trecut, ele au imitat activitățile adulților. Azi, cu o industrie înfloritoare a jucăriilor, vedem că materialele din care sunt confecționate și modul în care sunt realizate se schimbă mereu, ceea ce influențează și caracteristicile lumii jucăriilor.

Figurinele sunt cele mai răspândite și diversificate jucării, alcătuite din felurite materiale – material textil, plastic, lemn. Figurinele sunt reprezentări ale animalelor sau ale unor personaje îndrăgite de copii.

Figurinele textile pot fi căței, pisici, căluți, caracatițe, bufnițe, iepurași. Devin atrăgătoare prin expresivitatea lor, prin plăcerea tactilă pe care o oferă materialul din care sunt confecționate. Cu imaginație, creativitate și originalitate, figurinele se pot confecționa din câlți, resturi textile, ață, sfoară, nasturi, softyeyes, umplutură non-alergică, lână, etc.

Se pot crea și figurine funcționale, cu utilitate practică precisă: saci pentru lucrușoare, perne decorative,, buzunărașe pentru organizat

Realizarea lor acasă este facilă, iar produsul final este sigur, ecologic și potrivit cu vârsta copilului.

Do It Yourself se referă la lucrurile realizate manual și a devenit un concept extrem de popular din clipa în care tot mai multe persoane au renunțat să mai apeleze la specialiști atunci când au dorit să-și rezolve anumite aspecte estetice legate de locuință, cum ar fi renovarea sau confecționarea unor decorațiuni. DIY este o formă de revoltă împotriva globalizării și industrializării.  Azi este realmente un hobby care încurajează originalitatea și exprimarea personalității în mediul de acasă, care reflectă atitudinea și stilul de viață personal.

Enciclopedia practică a copiilor. Jocuri și jucării. Cap. III. Mic dicționar de jucării. Psiholog Paul Caravia și psiholog Vintilă Mihăilescu

Material realizat de bibliotecar prof. Raluca-Maria Bucur